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全国正规代孕中介查询_“我女儿哪里错了”-3600÷9=400被老师打叉,家长质问反被
文章来源:http://www.malidouyou.cn  发布日期:2021-04-26
孩子的学习成绩是老师和家长判断孩子是否努力学习的标准之一,孩子学习成绩的好与坏,不仅和个人有着密切的联系,也影响着整个班级的平均分,所以老师也是十分在意学生们的成绩的。

每当孩子们考完试,卷子带回家以后,有些家长就会仔细翻阅,查看孩子到底做错了哪些题,扣了几分,老师有没有判错。

“我女儿哪里做错了?”3600÷9=400被打叉,家长质问老师反被怼前段时间,就发生了这样一件事情,一位家长检查了孩子拿回家的试卷后,发现有一道题孩子作对了,却被老师打了叉,家长又看了两遍,确定孩子没做错,就有点不高兴了,他认为要么就是老师对自己的孩子有意见,要么就是老师判卷子不细心才把对的题判错了。

第二天,这位家长领着孩子拿着试卷怒气冲冲地就找到老师,指着这道错题让老师看,准备跟老师讨一个说法, 这道题是这样的:乐器店新进了9把小提琴,共花了3600元,售价合理的是( )。

因为出题人特意把选项里的“元”和“把”弄乱,孩子很有可能就马虎犯错,但是这位家长的女儿很显然没有中了出题人的圈套,在四个选项里选出了正确单位的一项,选了D选项,家长检查了好几遍其他的选项也都觉得是最后一个正确,所以才会很生气。

老师看了一眼后,笑了,说孩子确实没有做对,而且这道题班里没有学生做对,因为大家都没有认真仔细的分析题目,而是把注意力放在了选项上,这才是出题人真正狡猾的地方,这道题不单是检查算数的计算题,也是一道逻辑思维的题目。

老师继续解释道:“题目中说的3600元是进价,一共买了9把小提琴,那么就是说每把小提琴的进价是400,但是,问题问的是合理的售价是多少,商家怎么会按照进价出售小提琴呢?”

听了老师的解释以后,家长顿时感到十分不好意思,刚才的怒火一下就被怼没了,有种被打脸的感觉,也怪自己看题不认真,赶紧跟老师道歉,灰溜溜的回去了。

家长应该怎样培养孩子的逻辑思维能力?1.丰富孩子的词汇

语言虽然是一种表达的工具,但是却也是思维的外壳,只有在大脑快速转动下才能表达出正确的语言,锻炼孩子正确使用语言,就是锻炼他们的思维能力,让孩子们保持活跃的思维和清晰的思路。

2.故意设置疑问,让孩子思考

小孩子回答问题往往都是靠直觉,习惯的对别人提出的问题不假思索的给出答案,这样的行为不利于孩子的大脑启动思维的“程序”,所以家长适当引导孩子多思考,让孩子多学多问多动脑,在遇到问题的时候尽量多想几个解决方案,并分析不同做法的结果是怎样的。

3.利用游戏开拓孩子的思维能力

游戏也是可以锻炼孩子思维能力的,比如说比较和归类的游戏,或者训练理解能力和创造力的游戏等等,通过游戏让孩子们学会仔细观察和超前的鉴别能力,比如怎样通过的牙齿分辨哪些是食肉动物、食草动物,这些逻辑思维对孩子的影响是一生的。

你觉得这样“使诈”的考试题有必要出现在试卷吗?欢迎屏幕下方留言

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